Actualité

Depuis septembre 2011, l’équipe pédagogique d’une classe de 4^ème  s’est fédérée autour du projet d’accueil d’enfants présentant des troubles DYS.

Ce projet a pour objectif de proposer des outils pédagogiques  au jeune afin que celui-ci se sente mieux dans sa formation, pour se faire les enseignants sont  amenés à modifier leur approche pédagogique.

A la rentrée prochaine, nous souhaitons poursuivre cette orientation pédagogique en classe de troisième  tout en maintenant notre projet en classe de 4^ème.

Tout au long de l’année, un suivi personnalisé du jeune  sera mis en place:

-       rencontre régulière avec la personne ressource de l’établissement afin de maintenir la confiance et la motivation de l’élève et faire le point sur son ressenti.

-       Constitution d’un dossier de suivi de l’élève dyslexique pour le positionner et connaître son parcours scolaire.

-       Contact privilégié avec les parents : pour les informer des méthodes pédagogiques mises en place, pour les accompagner : ils sont souvent démobilisés et dans le doute quant à la scolarité de leur enfant.

Notre établissement est membre de la fédération des Etablissements accueillant des Elèves Dyslexiques, ce qui permet les échanges de pratique et la formation de l’équipe pédagogique.